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Virtual Schools Market 2020 Tecnología, Acciones, Demanda, Oportunidad, Pronóstico de Análisis de Proyección Perspectivas 2026

May 4, 2020 12:47 PM ET

 

Mercado de Escuelas Virtuales – 2020-2026

 

Resumen:

Una escuela en línea (escuela virtual o escuela electrónico o ciberescuela) enseña a los estudiantes entera o principalmente en línea o a través de Internet. Una escuela en línea puede imitar muchos de los beneficios proporcionados por una escuela física (materiales de aprendizaje, ejercicios en línea, cursos autoguiados, clases en línea en vivo, pruebas, foros web, etc.), pero los entrega a través de Internet. La interacción física de los estudiantes y profesores es innecesaria, o sólo suplementaria. Las escuelas en línea también pueden permitir que las personas obtengan créditos transferibles o realicen exámenes reconocidos, avancen al siguiente nivel de educación.

Estados Unidos tiene una cuota de mercado del 93,2% en 2017, seguido de Canadá con un 3,8%. La UE tiene una pequeña cuota de mercado del 0,83%, y se cree que hay varios actores del mercado. Japón inicia el negocio de escuelas virtuales desde abril de 2015, mientras que China inicia este negocio en febrero de 2017.

Desde el brote del virus COVID-19 en diciembre de 2019, la enfermedad se ha propagado a casi 100 países de todo el mundo, y la Organización Mundial de la Salud la declaró una emergencia de salud pública. Los impactos globales de la enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19) ya están empezando a sentirse, y afectarán significativamente el mercado de las Escuelas Virtuales en 2020.

Informe de muestra gratuito PDF @

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Comprender los segmentos ayuda a identificar la importancia de los diferentes factores que ayudan al crecimiento del mercado.

COVID-19 puede afectar a la economía mundial de tres maneras principales: afectando directamente a la producción y la demanda, creando la cadena de suministro y la interrupción del mercado, y por su impacto financiero en las empresas y los mercados financieros.

El brote de COVID-19 ha traído efectos en muchos aspectos, como las cancelaciones de vuelos; prohibiciones de viaje y cuarentenas; restaurantes cerrados; todos los eventos interiores restringidos; más de cuarenta países estado de emergencia declarado; desaceleración masiva de la cadena de suministro; volatilidad del mercado de valores; confianza empresarial, pánico creciente entre la población e incertidumbre sobre el futuro.

Este informe también analiza el impacto de Coronavirus COVID-19 en la industria de las Escuelas Virtuales.

Basándonos en nuestra encuesta reciente, tenemos varios escenarios diferentes sobre la tasa de crecimiento interanual de Virtual Schools para 2020. Se espera que el escenario probable crezca un xx% en 2020 y los ingresos serán xx en 2020 desde US$ 3086,4 millones en 2019. El tamaño del mercado de las Escuelas Virtuales alcanzará xx en 2026, con un CAGR del xx% de 2020 a 2026.

Con una precisión estándar de la industria en el análisis y una alta integridad de los datos, el informe hace un brillante intento de revelar oportunidades clave disponibles en el mercado global de Escuelas Virtuales para ayudar a los jugadores a lograr una posición sólida en el mercado. Los compradores del informe pueden acceder a previsiones de mercado verificadas y confiables, incluidas las del tamaño general del mercado global de Escuelas Virtuales en términos de ingresos.

 

Ver informe completo @

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Tendencias clave del mercado ? Crecimiento de la casa de la Compartir ? Venta de la venta de la Ingresos ? Manufacturas de fabricación ? Componente tecnológico

Los jugadores, las partes interesadas y otros participantes en el mercado global de Escuelas Virtuales podrán ganar ventaja a medida que utilizan el informe como un recurso poderoso. Para esta versión del informe, el análisis segmentario se centra en los ingresos y la previsión por cada segmento de aplicación en términos de ingresos y previsión por cada segmento de tipo en términos de ingresos para el período 2015-2026.

Análisis regional y nacional

El informe ofrece un análisis geográfico exhaustivo del mercado global de Escuelas Virtuales, que abarca regiones importantes, viz, América del Norte, Europa, China, Japón, El Sudeste Asiático, india y América Central y del Sur. También cubre países clave (regiones), viz, Estados Unidos, Canadá, Alemania, Francia, Reino Unido, Italia, Rusia, China, Japón, Corea del Sur, India, Australia, Taiwán, Indonesia, Tailandia, Malasia, Filipinas, Vietnam, México, Brasil, Turquía, Arabia Saudita, EAU, etc.

El informe incluye el tamaño del mercado en el país y en la región para el período 2015-2026. También incluye el tamaño del mercadoy previsión por cada segmento de aplicación en términos de ingresos para el período 2015-2026.

Análisis de la competencia

En la sección de análisis competitivo del informe, los principales actores del mercado global de Escuelas Virtuales se estudian ampliamente sobre la base de factores clave. El informe ofrece un análisis exhaustivo y estadísticas precisas sobre los ingresos del jugador para el período 2015-2020. También ofrece análisis detallados respaldados por estadísticas fiables sobre precios e ingresos (nivel global) por jugador para el período 2015-2020.

En general, el informe demuestra ser una herramienta eficaz que los jugadores pueden utilizar para obtener una ventaja competitiva sobre sus competidores y asegurar un éxito duradero en el mercado global de Escuelas Virtuales. Todos los hallazgos, datos e información proporcionados en el informe se validan y revalidan con la ayuda de fuentes confiables. Los analistas que han escrito el informe tomaron un enfoque único y mejor de investigación y análisis de la industria para un estudio en profundidad del mercado global de Escuelas Virtuales.

En este informe se tratan los siguientes actores:

K12 Inc

Connections Academy

Educación Mosaica

Aprendizaje pansófico

Escuela Virtual de Florida (FLVS)

Charter Schools USA

Lincoln Learning Solutions

Inspirar escuelas chárter

Escuela Virtual Abbotsford

Escuela Virtual de Alaska

Escuela Virtual Basehor-Linwood

Acklam Grange

Escuela Virtual de Illinois (IVS)

Escuela Secundaria Virtual (VHS)

Aurora College

Fideicomiso para Escuelas de Wey Education

N Escuela Secundaria

Escuela Beijing Changping

Datos de desglose de escuelas virtuales por tipo

EMO con fines de lucro

EMO sin ánimo de lucro

Datos de desglose de escuelas virtuales por aplicación

Escuelas Primarias

Escuelas Intermedias

Escuelas Secundarias

Educación para adultos

Tabla de Contenidos: Mercado de Escuelas Virtuales 2026

1 Cobertura del estudio

2 Resumen Ejecutivo

3 Datos de desglose por fabricantes

4 Datos de desglose por tipo

5 Datos de desglose por aplicación

11 Perfiles de empresa

12 Pronóstico futuro

13 Análisis de Factores de Oportunidades, Desafíos, Riesgos e Influencias de Mercado

14 Análisis de la cadena de valor y los canales de venta

15 Resultados y conclusiones de la investigación

16 Apéndice

Continuó…

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NOTA : Nuestro equipo está estudiando Covid19 y su impacto en varios verticales de la industria y donde sea necesario, consideraremos las huellas de covid19 para un mejor análisis de los mercados e industrias. Ponte en contacto con cordialmente para obtener más detalles.

 

Sobre nosotros:

“Wise Guy Reports es parte de Wise Guy Consultants Pvt. Ltd. Y ofrece encuestas estadísticas progresivas premium, informes de investigación de mercado, análisis y datos de pronósticos para industrias y gobiernos de todo el mundo. Wise Guy Reports presenta una lista exhaustiva de informes de investigación de mercado de cientos de editores en todo el mundo. Contamos con una base de datos que abarca prácticamente todas las categorías de mercado y una colección aún más completa de informes de investigación de mercado en estas categorías y subcategorías”.

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