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Oct 17, 2020 9:17 AM ET

Plataforma de cursos en línea Mercado principales gigantes tecnológicos en Buzz de nuevo – Podia Labs, Click 4 Curso, Desencadenadores Sociales, Kajabi, Thinkific


Plataforma de cursos en línea Mercado principales gigantes tecnológicos en Buzz de nuevo - Podia Labs, Click 4 Curso, Desencadenadores Sociales, Kajabi, Thinkific

iCrowd Newswire - Oct 17, 2020

Este informe de inteligencia proporciona un análisis exhaustivo del Mercado Global de Plataformas de Cursos Online. Esto incluye la investigación de los progresos pasados, los escenarios de mercado en curso y las perspectivas futuras. Se mencionan los datos fieles al mercado de los productos, estrategias y cuota de mercado de las empresas líderes de este mercado en particular. Es una visión general de 360 grados del panorama competitivo del mercado global. El informe predice además el tamaño y la valoración del mercado global durante el período de previsión. Algunos de los actores clave perfilados en el estudio son Thinkific (Canadá), LearnWorlds Ltd (Reino Unido), Podia Labs, Inc. (Estados Unidos), Click 4 Course (Estados Unidos), Digital Chalk (Estados Unidos), Pathwright (Estados Unidos), Social Triggers, Inc. (Estados Unidos) y Kajabi (Estados Unidos)

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Definición:

Las plataformas de cursos en línea son este tipo de sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) que ayudan a proporcionar a los usuarios acceso a diversas formas de clases digitales. Estos cursos virtuales son muy similares a los de las clases fuera de línea de muchas maneras, por ejemplo, un instructor ofrece una experiencia educativa atractiva con la ayuda de videos, textos, imágenes, audios y archivos PDF. Los estudiantes siguen junto con el software LMS, tomando notas, realizando ejercicios y luego completando exámenes para poner a prueba sus conocimientos. Los cursos en línea se conocen comúnmente como e-learning que se lleva a cabo principalmente a través de Internet. Las plataformas de estos cursos en línea ayudan a proporcionar formadores y otros materiales que participan en el campo de la educación. También proporciona acceso a herramientas y otros recursos para ofrecer una educación mejorada.

Los segmentos de la Plataforma Global de Cursos en Línea y Desglose de Datos de Mercado se iluminan a continuación:

por tipo (basado en la nube, basado en la Web), aplicación (grandes empresas, pequeñas y medianas empresas (PYME)), número de usuarios (usuario único, varios usuarios), programas ofrecidos (curso, especialización, certificado profesional, certificado de pista maestra, grado), tipo de curso (Artes y humanidades, negocios, informática, ciencia de datos, tecnología de la información, aprendizaje de idiomas, otros)

La actual pandemia COVID-19 y la reacción mundial a la misma han obligado a las empresas a replantearse radicalmente sus estrategias y su forma de operar. Saludamos a los expertos de la industria ayudando a las empresas a sobrevivir y sostener en esta pandemia. En AMA Market Analysts, están realizando esfuerzos continuos para proporcionar análisis del impacto COVID-19 en el mercado de plataformas de cursos en línea. Estamos trabajando diligentemente para ayudar a las empresas a tomar decisiones rápidas estudiando.

Cada segmento y subsegmento se analiza en el informe de investigación. El panorama competitivo del mercado se ha elaborado mediante el estudio de una serie de factores como los mejores fabricantes, precios e ingresos. Global Online Course Platform Market es accesible para los lectores en un formato lógico y sabio. Los factores de conducción y restricción se enumeran en este informe de estudio para ayudarle a comprender los aspectos positivos y negativos frente a su negocio.

Impulsores del mercado

Tendencia del mercado

Restricciones

Oportunidades

Además, los años considerados para el estudio son los siguientes:

Año histórico – 2013-2017

Año base – 2018

Período de previsión** – 2019 a 2025 [** a menos que se indique lo contrario]

**Además, también incluirá las oportunidades disponibles en los micro mercados para que las partes interesadas inviertan, un análisis detallado del panorama competitivo y los servicios de productos de los principales actores.

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Región incluida son: América del Norte, Europa, Asia Pacífico, Oceanía, América del Sur, Oriente Medio y Africa

Ruptura de nivel de país: Estados Unidos, Canadá, México, Brasil, Argentina, Colombia, Chile, Sudáfrica, Nigeria, Túnez, Marruecos, Alemania, Reino Unido (Reino Unido), Países Bajos, España, Italia, Bélgica, Austria, Turquía, Rusia, Francia, Polonia, Israel, Emiratos Arabes Unidos, Qatar, Arabia Saudita, China, Japón, Taiwán, Corea del Sur, Singapur, India, Australia y Nueva Zelanda, etc.

Objetivos del estudio

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Puntos estratégicos cubiertos en la tabla de contenido del mercado global de la plataforma de cursos en línea:

Capítulo 1: Introducción, producto de fuerza impulsora del mercado Objetivo de estudio e investigación Alcance del mercado de la plataforma de cursos en línea

Capítulo 2: Resumen exclusivo – la información básica del mercado de la plataforma de cursos en línea.

Capítulo 3: Visualización de la dinámica del mercado: impulsores, tendencias y desafíos de la plataforma de cursos en línea

Capítulo 4: Presentación del análisis del factor de mercado de la plataforma del curso en línea Porters Five Forces, Supply/Value Chain, PESTEL analysis, Market Entropy, Patent/Trademark Analysis.

Capítulo 5: Visualización del por tipo, usuario final y región 2013-2018

Capítulo 6: Evaluación de los principales fabricantes del mercado de la Plataforma de Cursos Online que consiste en su Paisaje Competitivo, Análisis de Grupos de Pares, BCG Matrix & Perfil de La Empresa

Capítulo 7: Evaluar el mercado por segmentos, por países y por fabricantes con participación en los ingresos y ventas por países clave en estas diversas regiones.

Capítulo 8 y 9: Visualización del Apéndice, Metodología y Fuente de Datos

Gracias por leer este artículo; también puede obtener una versión de informe de capítulos individuales o de la región como América del Norte, Europa o Asia.

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Craig Francis (Director de relaciones públicas y marketing)

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